Eötvös Loránd Általános Iskola, Budapest

Budapest
1184 Lakatos utca 30.

fax: 295-2128
e-mail: eotvoslaltisk@eotvos-bp18.sulinet.hu
telefon: 295-1435
telefon: 295-2128

Weboldal: http://eotvosl.freeweb.hu

Cégleírás:
Az iskola tágas, világos. Huszonnégy tanterem, két tornaterem és három sportpálya várja a diákokat.



24 tanterem szaktantermek

tornatermek

sportpályák

könyvtár



Az iskolába belépve tágas, világos, virágokkal díszített aula fogadja az érkezőket.



Minden osztálynak külön tanterme van. A számítástechnika, technika, ének, fizika, kémia, biológia és földrajz tantárgyakat szaktanteremben oktatjuk. A testnevelésórákon két tornaterem és három sportpálya áll rendelkezésünkre. A napközisek délutáni mozgásigényét tágas udvarunk elégíti ki.



16000 kötetes könyvtárunk várja tanulóinkat. A könyvek mellett audiovizuális anyagok, videófilmek, CD-k és hangkazetták is vannak, melyek az oktatást segítik.



Személyi feltételek:

46 pedagógus

23 technikai dolgozó

Tanulók létszáma 538 fő, alsóba 280, felsőbe 258 fő jár. 23 dyslexiás tanulónk van. Őket kis létszámú osztályokban, Meixner-módszerrel, speciálisan képzett pedagógusok tanítják.



Az osztályok átlagos létszáma 24 fő



Oktató-nevelő munkánk során a személyiségfejlesztés érdekében az alábbi alapelveket tartjuk szem előtt:

A tanulókat az iskolának fel kell készíteni az önálló ismeretszerzésre és önművelésre. Ennek feltétele a szilárd alapkészségek kialakítása.

Az iskolában minden tanulónak esélyt kell kapnia szociokulturális hátrányainak leküzdésére. Ehhez hatékony felzárkóztató munkára van szükség.

Ugyanakkor a kiemelkedő képességű tanulóknak lehetőséget kell kapniuk tehetségük kibontakoztatására.

A tanulóink munkáját, fejlődését folyamatosan, rendszeresen ellenőrizzük és értékeljük.

Az emberi szuverenitás magában foglalja a tárgyi és személyes világunkban való eligazodás képességét. Ehhez fejlett kommunikációs képességekre és viselkedéskultúrára van szükség. Ez mind a társadalmi beilleszkedésnek, mind az egyén boldogulásának egyik alapvető felvétele.

A világban való eligazodás feltételezi legalább egy idegen nyelv elsajátítását. Az iskolánk ezen a területen is megfelelő kínálatot nyújt.

Az általános társadalmi modernizáció és az életmód átalakulása megkívánja a lépéstartást az informatikai forradalommal.

A megfelelő továbbtanulási irány, illetve pálya kiválasztása reális önismeret és életszemlélet kialakítását feltételezi.

A harmonikus személyiségfejlődés a testi és lelki egészséget egyaránt magában foglalja.

Alapvető értéknek tekintjük a szűkebb és tágabb hazához való kötődés érzését, környezetünk megismerésének és megóvásának igényét.

Nevelő-oktató munkánkat úgy kell végeznünk, hogy minden intézkedésünkben, cselekedetünkben, döntésünkben a gyermek, tanuló mindenek felett álló érdeke érvényesüljön.

Kulcsszavak: alapítvány , általános iskola , általános iskolai képzés , általános iskolai nevelés , általános iskolai oktatás , gyógypedagógiai oktatás , idegennyelv-oktatás , iskola , logopédus szolgáltatás , sportoktatás , sportpálya , szakkör , számítástechnika oktatás